1、围棋是很好的开发智力的游戏,健脑体操。对数学、逻辑、空间能力都是很好的锻炼,围棋高手大多智商较高。
2、围棋是锻炼孩子竞争的能力,抗挫的能力,独立的能力,围棋是输赢游戏,必须争取胜利,输棋是再正常不过了,天外有天人外有人。锻炼孩子面对输赢的平常心理,赛场上必须自己独立面对,没有人能帮,经常看到有孩子在赛场上哭着出来。现在特别是孩童时代,这种锻炼机会还真不多。
3、围棋活动可以陶冶性情,锻炼人的专注力,围棋是个文雅的活动,对弈中要讲文明、懂礼貌、尊重对手,胜不骄、败不馁。顽强的拼搏精神不到最后都要争取胜利,反败为胜的案例太多了。围棋高手大多有临危不乱功力,文明高雅的风度。
1、最大的缺点太耗时间,一盘棋少说半小时,多则几小时。一寸光阴一寸金。一旦学会了围棋不知要浪费了多少金条。可能会挤掉发展其他业余爱好的时间,这个社会丰富多彩,对一个未成年的孩子会有可能,花费太多时间可能会影响孩子全面发展。
2、下围棋的人,大多正襟危坐,全神贯注。除了大脑高速运转以外其它肌体皆纹丝不动。缺乏运动锻炼。
1、围棋强调自学,过于依赖别人和老师,进步就会迟缓,家长在家要督促孩子使用围棋软件和书籍,另外就是多鼓励和支持。
2、学围棋的学员中,男生占的比例偏大,特别是随着级别的升高,女生只占班里的1/4或1/5。女生学围棋有独特的优势,心比较静,能沉得住气;但弱势是抽象思维方面差一些,需要花更多时间和精力去琢磨。
3、儿童5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较敏感,学围棋比较容易“入门”。而3~4岁的小孩太小,接受、理解能力不足,真正学到的东西很少,容易导致家长放弃。
1、9路和13路棋盘对于幼儿学棋是一个很好的过渡,便于他们看清棋局,理清思路。但毕竟9路和13路棋盘,尤其是其中的吃子练习棋不是真正的围棋。
2、实践中发现,这种棋下的太久,孩子会形成先入为主的意识,从而再转入大棋盘学棋时,潜在的吃子意识需要很长时间才能纠正。
3、2021年10月8日,为防止未成年人沉迷网络游戏,维护未成年人合法权益,文化和旅游部印发通知,部署各地文化市场综合执法机构进一步加强网络游戏市场执法监管。据悉,文化和旅游部要求各地文化市场综合执法机构会同行业管理部门。
4、重点针对时段时长限制、实名注册和登录等防止未成年人沉迷网络游戏管理措施落实情况,加大辖区内网络游戏企业的执法检查频次和力度;加强网络巡查,严查擅自上网出版的网络游戏;加强互联网上网服务营业场所、游艺娱乐场所等相关文化市场领域执法监管,防止未成年人违规进入营业场所。
1、开发智力。围棋是一项智力运动,每一棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”,胜负的天都将会倾斜,这就是所谓的“一着走错,满盘皆输”。所以下围棋,能有效帮助孩子养成爱动脑、薯思考的好习惯。
2、陶治情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响孩子的人生观和世界观。
3、培养大局观。下围棋的过程,其实是一个缜密的逻辑推理过程,每落一子都需要结合棋盘上的局势分析,把已落子的棋和未落子的棋结合起来,形成全局的合力。这就是围棋的全局意识,全局协调配合的好不好,将会直接影响到全盘棋势的变化。
4、挫折训练,提升逆商。棋下输了心情自然不好受。有胜负感,荣誉感,危机感是好事,但是仅有这些是不够的。我们在遇到挫折时要勇敢面对,养成凡事要靠自己,在逆境挫折面前永不放弃,快速调整好心境的良好习惯,而下围棋恰恰是靠自己面对现实的去战胜对手。
力。下围棋可以培养专注力,局后复盘对记忆力方面则有着独特的训练功效。
6、讲究做事的次序性和条理性。有的小朋友问下棋一人轮流下一手,可水平为什么有高有低呢?水平低的原因是你的棋子发挥的效率低,如何利用并发挥每个棋子的最大作用,将是提高效率的最大关键。
7、增强逻辑推理关系。围棋是千变万化的,要想在这错综复杂的局面中找出头绪、制定出作战计划,我们就要会运用逻辑推理。
8、培养组织能力,灵活指挥能力。怎样指挥、组织好你的棋子你的兵,在下围棋中无时无刻都在考验锻炼着你的组织、指挥能力。在一场战斗还没打响的时候,作为指挥官首先要知道目前的局势是谁强谁弱,然后根据情况组织兵力并做出作战计划。
9、推算力训练,提升心算能力。我们初学围棋时首先就是要学会数气,长气,然后到杀气、死活计算官子计算,而这些计算都是要通过心算来完成的,它随时都在锻炼着我们的计算力。
10、学会总结经验教训。下围棋要不断的分辨出棋的好或不好,不断地问自己下这好、下那不好,在不断的自我反省过程中,养成认真总结经验、接受教训,不断的减少错误的良好习惯。
1、围棋是开发智力的好游戏。对数学、逻辑、空都是很好的练习,大部分围棋高手智商都比较高。
2、围棋是培养孩子的竞争能力、抗挫折能力、独立能力。围棋是一场输赢的游戏,输棋是正常的。培养孩子正常的输赢心理,必须在场上独立面对,没有人能帮到他们,经常看到孩子在场上哭闹。如今,尤其是在童年,这种锻炼的机会真的很少。
3、围棋可以陶冶性情,锻炼专注力。围棋是一项高雅的活动。在比赛中,一个人要文明礼貌,尊重对手,以输赢为荣。顽强的战斗精神会在结束前获胜,化败为胜的案例太多了。大部分围棋高手都有能力跟上危机,文明优雅。
4、围棋文化博大精深,历史悠久,变化无穷。它包含了很多中国文化和哲学,从中你会学到很多关于生活的知识。
5、有一个爱好陪伴你一生,也是一种福气。你可以和象棋交朋友,因为对围棋的热爱可以交到很多象棋朋友,所以会有很多业余活动可以参加,这会丰富你的业余时间。
1、最大的缺点是耗时太长。下一盘棋不到半个小时,却要几个多小时。一寸光阴一寸金。不知道学了围棋会浪费多少金条。可能会挤出时间发展其他爱好。这个社会丰富多彩,一个未成年的孩子是有可能的。花太多时间可能会影响孩子的全面发展。
2、大多数玩围棋的人都是坐在危险之中,全神贯注。除了大脑的高速运转,其他身体都不动。缺乏体育锻炼。
3、去高处是一种非常困难和残酷的竞争方式。成为职业棋手比考上清华北大难多了。要成为顶尖棋手,还有很长的路要走。顶尖棋手比较年轻,大多从小辍学,文化程度不高。而且收入也未必比企业家或者高级金融官员好。成为爱好大师不一定比钢琴或其他乐器好。
年龄小的孩子学棋不能心急,不要打击孩子的积极性。对孩子的问题要讲道理,不要随意打骂孩子,孩子的理解力差,讲一遍两遍他们记不住,是正常的。一些基础的东西,老师也要反复地讲解。家长需要做的是,监督孩子课后多练习,每天保持足够的练习量。
也不用过度和班级里其它孩子作比较,每个孩子擅长的不一样,即使大家付出的努力是一样的,取得的结果也未必相同。
多和过去的自己对比,做题正确率提高了,对弈犯的错误更少了,下棋礼仪、对弈行为越来越规范了,这些都是孩子在成长、在进步。
小孩学棋一定要多和孩子下棋,不要总是和爸爸妈妈下棋,也不要总是和电脑对弈。多和同水平的孩子下棋,互有输赢,既能让孩子感受到赢棋的快乐,增加自信。又能让孩子知道,围棋没有常胜将军,输棋不可怕,可怕的是输了不敢下棋。在哪里跌倒就在哪里爬起来。很多家长觉得做题没什么用,反正下棋又遇不到一模一样的题目。这是错误的。
做题是练习我们对棋形的敏感度,学习其中的技巧。实战虽然没有一样的局面,但是思路和方法我们要学会,这些必须通过大量的题目练习才能达到。
比赛既能锻炼孩子的胆识,又能检测孩子的学习成果。以赛代练,是一个绝对的好方法。比赛取得名次固然很重要,同样重要的是在每一次比赛中,我们收获了什么。从第一次比赛的胆战心惊、无所适从,到后面变得游刃有余,这就是孩子成长的表现啊。
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