如何在电脑上折纸 用纸折小电脑

一、折纸拼音怎么读音

1、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

2、折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。

3、折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式

4、姥姥，眯起眼角边的皱纹像一把打开一半的折纸扇。

5、户田拓夫标志性的纸飞机可不是日本折纸术的小把戏。

6、那一月，桂花纷飞，漫了洛阳城。那一日，折纸鸢飞，羞了伊人颜。失落叶

7、在附近另一间教室,另一群孩子在一边折纸花,一边用阿拉伯语问纸花的颜色.

8、一个六星级指出扔纸是一个简单的折纸项目，可利用彩色纸完美的方片。

9、在西班牙、南美和德国也很流行折纸.

10、折纸飞机碰到雨天终究会坠落。林俊杰

11、魔术师迈克尔模式将教你如何轻松地捻餐巾变成现实折纸上升.

12、折纸艺术是脆弱的和微妙的这与数字化的过程是相同的.

13、流水式给纸器印刷机或折纸机的快速给纸器；送纸时，每张纸部分重叠，像流水的连续不断。

14、折纸能细腻表达准确、精美、想象与专注，同时又可表示形状、对象、动物和字母。

15、所有6名儿童均参加了一个折纸艺术方面的速成班，并且其中一些儿童甚至在摄像机转动之前向成龙传递了一些有关的技巧。

16、据林顺潮医生介绍,手工折纸船是斌斌视障康复训练其中的一门功课,斌斌每次都把自己折好的纸船送给医院的工作人员,并且一定要亲手写上自己的名字。

17、四年级的学生正在进行折纸掷远比赛。

18、自主开发了折叠折纸机器人,能够完成一系列任务。

19、除了折纸、摆塑料片,还有拼七巧板、搭小棒棒、在平板电脑上做“拼拼看”等游戏,甚至给每个孩子发代币,进模拟超市购物,都成了数学课的教学形式。

二、笔记本电脑折纸法

1、准备材料：方形纸张（最好使用彩色纸或打印机纸，长15厘米宽15厘米）。

2、将方形纸张的一角对折成三角形，然后将折线打开。将纸张的四个角都向折痕线的中心折叠，形成一个小正方形。将纸张的上下两边向中心线对折，然后将折线打开。将纸张的左右两边向中心线对折，然后将折线打开。

3、将纸张的四个角点都向折痕线对折，形成一个小正方形。将纸张的上方向下折叠，使上方的边缘与底边对齐。将纸张的下方向上折叠，使下方的边缘与顶边对齐。将纸张的左上角和右上角向下对折，使它们与底边对齐。将纸张的左下角和右下角向上对折，使它们与顶边对齐。

4、将纸张的右边向左折叠，使右边的边缘与中心线对齐。将纸张的左上角和左下角向右对折，使它们与右边的边缘对齐。将纸张的左边向右折叠，使左边的边缘与右边的边缘对齐。将纸张的右上角和右下角向左对折，使它们与左边的边缘对齐。

5、打开刚才的折叠，把屏幕翻转过来，然后将折叠重新对齐。将纸张的左边和右面的三角形向后折叠，并将折叠重新对齐。将纸张的顶部向后折叠，使顶部的边缘与底部的边缘对齐。将纸张的底部向上折叠，使底部的边缘与顶部的边缘对齐。

要提高折纸技术的方法：学习基本折纸技巧、掌握折纸基本原理、参考专业教材和资源、不断练习、创作个人作品

1、学习基本折纸技巧：掌握基本的折叠动作和手法，包括对纸张的准确测量和对角度的精确控制。可以通过阅读书籍、观看教学视频或参加折纸工作坊等方式学习。

2、掌握折纸基本原理：理解折纸的基本原理和规律，例如山折、谷折、折痕对齐等。这有助于你更好地理解折纸模型的结构和组装方式。

3、参考专业教材和资源：寻找专业的折纸教材、指导书籍或网上资源，如折纸论坛、折纸社群等，从其他折纸爱好者或专家那里获取经验和技巧。

4、不断练习：折纸是一项需要反复练习和积累经验的技巧。保持练习的频率和坚持性，逐渐提高折纸的速度和准确性。

5、创作个人作品：通过自己的创作，可以挑战更高级别的折纸难度，丰富个人的折纸技术和创意思维。

三、二年级作文折纸飞机

1、星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。

2、我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。

3、纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。

4、折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！

5、我拿出一张白纸，先将白纸从中线对折成二分之一的长方形后，再展开白纸，然后将纸上方的两个角向中线对折，呈现出一个五个角的形状，然后将两个钝角向中线折去，变成一个有尖嘴的圆锥形，然后再将纸合拢折出宽大的机翼，最后我用剪刀把驾驶室剪平，这样我的飞机就做好了，机尾、机翼、驾驶室样样俱全。

6、我把折好的纸飞机拿到客厅里试飞，我一松手它便开始了飞行，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，一会儿俯冲。

7、我叠的纸飞机飞得很高很快，我有一种成功的感觉，这种感觉真好！今天，我折的只是一架纸飞机，以后长大了，我要设计、制造出更好更先进的飞机。

8、同学们，你们知道一张纸可以对折几次吗？有一次，妈妈也向我提出了这样的问题。

9、我听了非常好奇，心想：折纸还不简单！我很想拿一张纸来做实验。

10、说干就干，我连忙跑过去拿了一本本子，撕下一张正方形的纸，对折了六次，我就觉得很费劲儿，好不容易折了七次，第八次再也折不了了。

11、但是，我很不甘心只对折了七次。

12、于是，我又拿了一张薄一点地手帕纸来做实验。

13、我想：这一次一定能折很多次吧！但它偏偏和我作对，竟然只折了八次，我就再也折不了了。

14、我把纸捏了又捏，费了九牛二虎之力，终于折到了第九次，可是手中的手帕纸已经成了一个球。

15、我又想：手帕纸太小了，也许纸越大，折的次数就越多。

16、这回，我又拿来一张大一点的广告纸，可是只折了七次，因为它太厚了。

17、我又找来一张大报纸，折呀折，也只折了八次，这是怎么回事呢？最后，妈妈告诉我：“把一张纸对折，一般不超过10次。

18、因为折一次，面积就小了一半，厚度是原来的两倍。

19、折一次有2层，折两次有4层，折三次有8层，折四次有16层，折五次有32层，折六次有64层，折七次有128层，折八次有256层，折九次就有512层了，折十次会有1024层，纸的面积却只有原来的1/1024了。

20、”原来是这样！一张小小的纸里也藏着这样神奇的知识。

21、同学们，生活中的奥秘是无穷的，只要你用心去观察，一定也能发现这些生活中的奥秘。

22、在网上查到的折纸飞机方法，却总感觉不对——题记我问弟弟，会折纸飞机吗？莫名其妙的心血来潮。

23、有点奇怪的追问他，为什么不会？他说，为什么要会呢？你很奇怪不是吗？然后让我教他写作业。

24、对哦，我很奇怪，不是吗？可是像弟弟这样的小孩子，为什么不会折纸飞机呢？他只是一个六岁的孩子，但他也是个不会折纸飞机的孩子。

25、我搞不懂，他们的童年到底是怎样的安常守故呢？阳光在午后变得透明，蜿蜒伸向前方。

26、许多黯淡了的韶光在一片氤氲迷离的光晕中渐渐明晰。

27、风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变化着在水一方的心事。

28、我常常站在狭长的阳台上，在朦胧而熹微的晨光里听风的呤唱。

29、早晨的风微凉如薄荷的清香，又像琉璃般沿着透亮的质感。

30、风从四面八方来，带走陈旧栏杆上的水汽，大大小小的水珠开始逃逸，蒸发。

31、我从阳台上向下抛纸飞机，然后就是妈妈在楼下的吼叫声，别浪费。

32、正午时，自然界的风已经黏稠、停滞，唯一的凉风源于家中的吊扇和俩台破旧的风扇。

33、我总是在这样的中午，不知不觉地安然入睡。

34、梦里会遇到童话书中的小动物——聪明的狐狸，俏皮的松鼠，勇敢的海鸥，乖巧的梅花鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，它们让我的世界精美漂亮的就像无与伦比的蝴蝶标本一样。

35、对了，还有一架很大很大的纸飞机，我骑着它在辽远湛蓝的天空上安静的了望。

36、天空中漂浮着玫瑰紫的薄云，绚丽的犹如油画中的那般风景。

37、然后我就从口袋里掏出一支彩色蜡笔在纸飞机上画出一道一道灿烂的风景线。

38、于是一大群人不顾炎热，拿着白纸到树下折一架架纸飞机，然后比谁的飞机飞得高，飞得远。

39、纸飞机载着一群孩子们单纯的梦想，在空中划过一道道平稳的弧线后，在地上落成白茫茫一片，那一瞬间的美成了我们日后凭吊时无从诉说的感情。

40、蝉鸣从茂密的树叶中传来，就像劣质收音机持续不断的杂音。

41、有风的日子里，就有纸飞机，就有孩童的笑声。

42、可是为什么？现在的小孩子，不会折纸飞机。

43、他们不喜欢风，他们不喜欢纯真的笑。

44、一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。

45、马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。

46、老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。

47、开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。

48、盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。

49、我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。

50、第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。

51、杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。

52、这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。

53、一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。

54、马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。

55、老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。

56、开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。

57、盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。

58、我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。

59、第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。

60、杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。

61、这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。

62、老师竟然让我们玩纸飞机，同学们都在认真地折纸飞机，一场纸飞机大赛就要开始了！首先，老师让我们比谁飞得远。

63、我到底要不要去比呢？我心里在想。

64、最终，我还是战胜了我的恐惧心里，勇敢地走了上去。

65、第一次试飞，我的纸飞机飞到了一个同学的身上；第二次，我的飞机又撞到桌子上了，好可惜啊，我两次都没成功。

66、第二环节是比谁飞得准，老师准备八张桌子，看谁的飞机能飞到这八张桌子上。

67、因为我的纸飞机在上次“战斗”中受损严重，于是我决定不要去参加这次比赛了。

68、预赛后有很多架纸飞机都停在了八张桌子上面，老师准备决赛，在经过了几轮激烈的斗争后，杜雪松同学的飞机获得了胜利。

69、今天这节课真是太好玩了，真希望以后再多上几次这样的课。

70、纸飞机我们首先用纸对折，把两旁的角折到中线那里.然后又对折，把它折出一对翅膀，就成了一架漂亮的纸飞机.我和表哥折好了纸飞机后，就比谁飞得远.两个同时做好了飞行准备，我用劲将纸飞机往天上一扔，只见纸飞机“嗖”的一声飞到空中，在天上像小鸟一样飞得又高又快，好久才落到地上.轮到我表哥时，他说：“这有什么，看我的吧！我的飞机一定比你的飞得好.”他学我用劲一扔纸飞机，自以为比我的纸飞机飞得好.谁知是瞎子点灯——白费蜡.——他的飞机一会儿就落到地了.看到这个情景，搞得我笑得上气不接下气.为什么表哥的飞机飞得不好呢？我和表哥拿着两架飞机分析后，才知道原来表哥的飞机折得不好，而且起飞时不会用力，就出现了飞机飞不好的情形.从今天玩纸飞机我懂得一个人不管做什么事，都要认真对待，不要自以为是！篇二：在时代广场玩纸飞机在这阳光明媚的日子里.我和妈妈来到了美丽而又壮观的时代广场.广场上，有很多形态各异的人，有的人在放风筝，有的人在踢足球，还有的人在滑冰，而我却想玩纸飞机.我看着小摊子上的纸飞机，有红的，黄的、蓝的、绿的、让我仰慕不已，纸飞机从头到尾，看上去非常逼真.经过我的苦苦哀求，妈妈终于答应了给我买一个.我激动得一蹦足有三尺高.纸飞机前面有两个蓝色的大螺旋转，中间有两个壮丽轻盈的翅膀，机身五颜六色，十分美丽.后面的尾翼，是个直直的十字，这人杰作，让人赞叹不已！我使劲地转螺旋转，然后再用力一扔，啊，飞得好高啊！简直要飞到天空上了，接着飞机直直地落到绿油油的草地上.这样子，我连续玩了很久.过了一会儿，我又用力地扔，谁知，飞机掉到树上了，好倒霉啊！我赶紧爬上树，用尽全力摇树枝，终于把飞机抖下来了.妈妈说：“我们换个地方吧，说不定下次还要飞到树上呢？”我说：“好吧.”我们来到一个很宽广的地方，但是还是躲不开一棵参天大树.妈妈对我说：“不要飞到大树上，那样就很难捡到了.”我急忙说：“好，好！”奇迹发生了，没想到真的又飞到高高的树顶上了.我拿起乒乓球拍就往树上扔，呀，乒乓球拍也挂到树上了.我二话不说大，找来了一根长长的竹竿，不管我们如何掷，纸飞机还是掷不下来.最终，我们请来了一位男士，那位男士用力一掷，终于把乒乓球拍和纸飞机掷下来了.我们急忙谢过他，真是化险为夷！这时，夜色降临了，时代广场变成了灯的海洋，光的世界.我收起了纸飞机，恋恋不舍地向广场告别，回家去了.

71、说起纸飞机，我对它有一种独特的感情，回忆起幼儿园时，玩纸飞机的情景。

72、纸飞机，一个轻巧，方便的玩具，它只需用一张纸，就能完成，比任何玩具都简单。

73、一张纸，就能成为一个纸飞机，我们就来看看，一张纸是怎么成为纸飞机：第一步，把一张长方形纸对折，第二步把纸摊开，把长方形纸的两个角，分别对对中线，折去，成为一个等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2个底角，分别往靠近顶角的地方折过去，第四步，把顶角往后折，压住两个底角，第五步，把纸对折，再把纸往中线折，一个纸飞机诞生了，我想起了幼儿园时玩纸飞机，就情不自禁地给这个纸飞机取了一个名字——梦想号，因为这是我童年时的梦想。

74、梦想号的性能如何呢？它可以勇往直前吗？于是，梦想号试飞了，它一路向前飞行，可撞上了玻璃，出了“故障”，过了一会儿修复好了。

75、有人问：“谁的飞机飞得高，远，稳。

76、”大家都不甘示弱，就提出飞行比赛。

77、比赛开始了，一个人的飞机，刚刚飞到脚下，就回来了，真是一个U形大转弯，另一个直接撞上了瓶子，还把瓶子撞了下来，引得大家哄堂大笑。

78、我的身体往后倾斜，手一掷，飞机嗖的一声飞了出去，梦想号像波浪似的，一会儿往上飞，一会儿向下落，此刻我的心情跟着梦想号一上一下。

79、没多长时间，飞机坠落了，落在了，沙发和电风扇的中间。

80、纸飞机在我的童年留下了一个深刻的回忆。

81、在蛋筒色光线的夏季，世界酝酿出青春的腻味。

82、我们转开头，世界成为路人甲乙丙丁。

83、——题记“他来了！”“他好帅啊！”“镇定！镇定！我要镇定！”女生们看着正走向教学楼的尹洛，叽叽喳喳的叫嚣个不停。

84、只有林夕在操场上拿着扫帚，默默的望着尹洛的背影出了神。

85、林夕扫完操场回来，大汗淋漓，发现尹洛已经回到教室，并且坐在自己的位置上，心突然怦怦跳起来。

86、她走过去，轻声说：你…坐错地方了…这是我的位置。

87、”尹洛看了看这个轻声轻语的女孩，嘴角微微上扬，只是林夕没有看到，然后便回到了自己的座位上。

88、第二天，晚自习下了以后，林夕还在教室里写作业，尹洛仍趴在桌子上睡觉，他们离得并不远，前后只隔着一排。

89、林夕收拾好书包后，准备关灯锁门离开教室，发现尹洛还在那里，心又紧张了起来。

90、她走到他的身边，用手指尖轻轻碰了碰尹洛：“那个…要锁门了…起来吧。

91、”过了一会，尹洛醒来了，睡眼朦胧的看着身边这个女孩，然后又轻轻扬起嘴角坏坏的笑，那种笑很温暖，并且不让人感到厌烦。

92、接着尹洛拿起书包从位置上站起来，微微低头看着林夕，把自己的脸颊凑近她的脸颊，在林夕的耳畔轻声说道：你脸红了。

93、对于刚才发生的一切，林夕都不敢相信，但却真心希望那不是幻觉。

94、细微的记忆，被时间凝固成微小的点，低压压的云层成为此刻的修饰。

95、又是洋溢着青春腻味的一天，下午第三节课是体育课，林夕因为身体不舒服被批准留在教室，从不上体育课也能考满分的体育特长生尹洛仍然趴在桌子上睡觉。

96、等到同学们都去了操场以后，尹洛悄悄叠了一架纸飞机，扔到了林夕的书桌上，还未当林夕反应过来，尹洛已经坐在了林夕的前座，手里转着笔，坏坏的笑着，说到：“交个朋友怎么样？”林夕激动得不知道该说些什么，只是问：“为什么是我？”“你和她们不一样。

97、林夕为自己的性格感到无比的庆幸，她努力不表现出来内心的兴奋，静静的说：唔…好啊…”可是她的演技太差，脸上早已写满了：“尹洛，我喜欢你。

98、”尹洛看着她可爱的样子，忍不住大笑，操着口袋走出教室，林夕也幸福的笑了起来。

99、不过青春并非一帆风顺，当人们以为故事结束时，其实它还在暗暗的进行着。

100、暑假来临了，林夕不免有些失落，毕竟不能天天见到尹洛。

101、但是一想到和尹洛已经成为朋友，便又高兴了起来。

102、他们经常在一起，却不像其他恋人一样黏着对方，他们永远保持着比朋友更近，比恋人更远的距离。

103、但是有一天，尹洛突然对林夕说：“…林夕…我有女朋友了。

104、”这句话就像是一块大石头一样压在林夕的心上，透不过气。

105、但是她还是强忍着泪水，说：“那…恭喜你呀…”“我知道…你喜欢我…对不起…我骗了你。

106、”尹洛紧接着说到：“我们还是朋友…对吧？”林夕哽咽的点点头，毕竟这幸福来得太快，却走得太远。

107、回到家后，林夕从抽屉里拿出尹洛给自己的第一份礼物——纸飞机，她展开纸飞机，写到：“尹洛，我想留住你，但是我无能为力，正如同我喜欢你，却不能更加接近你。

108、因此每一次，你望向遥远的彼端，我都会害怕，怕你离我而去。

109、可是终究有那么一天，我们的心再也不能贴近，我再也不能在你的左手边际一边捧着冰激淋，一边倾听你的心跳。

110、你留下了我，还有我再也无法返回的青春。

111、”纸飞机飘飘扬扬落入城市一角，成了灰烬。

112、时间成为句点，然后又拉长成线。

113、转载请注明出处作文大全网»二年级作文折纸飞机

四、折纸的拼音

1、姥姥，眯起眼角边的皱纹像一把打开一半的折纸扇。

2、户田拓夫标志性的纸飞机可不是日本折纸术的小把戏。

3、那一月，桂花纷飞，漫了洛阳城。那一日，折纸鸢飞，羞了伊人颜。

4、一个六星级指出扔纸是一个简单的折纸项目，可利用彩色纸完美的方片。

5、在西班牙、南美和德国也很流行折纸。

6、纸堆给纸器自动给纸的机械结构：是印刷机或折纸机的输入装置。

7、混合式折纸机:结合刀式折和栅栏式折的折纸机。

8、我老爸有点神经失常，把作业剪裁开来折纸玩偶了。

9、“折纸工程师”沿着固定的皱褶折叠刚性片状材料，从而获得了一系列的物体。

10、折纸飞机碰到雨天终究会坠落。

11、魔术师迈克尔模式将教你如何轻松地捻餐巾变成现实折纸上升。

12、折纸艺术是脆弱的和微妙的这与数字化的过程是相同的。

13、流水式给纸器印刷机或折纸机的快速给纸器；送纸时，每张纸部分重叠，像流水的连续不断。

14、折纸能细腻表达准确、精美、想象与专注，同时又可表示形状、对象、动物和字母。

15、所有6名儿童均参加了一个折纸艺术方面的速成班，并且其中一些儿童甚至在摄像机转动之前向成龙传递了一些有关的技巧。

16、据林顺潮医生介绍,手工折纸船是斌斌视障康复训练其中的一门功课,斌斌每次都把自己折好的纸船送给医院的工作人员,并且一定要亲手写上自己的名字。

17、四年级的学生正在进行折纸掷远比赛。

18、自主开发了折叠折纸机器人,能够完成一系列任务。

19、除了折纸、摆塑料片,还有拼七巧板、搭小棒棒、在平板电脑上做“拼拼看”等游戏,甚至给每个孩子发代币,进模拟超市购物,都成了数学课的教学形式。

20、袁兴甫向孩子们传授折纸游戏。